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董家沟小学2009-2010第二学期德育计划         ★★★
董家沟小学2009-2010第二学期德育计划
作者:少先队 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2010/5/4 17:42:20

董家沟小学2009-2010第二学期德育计划

加强和改进学校德育工作,是当前教育工作的一项紧迫任务,是全面贯彻执行党的教育方针,正确引导和帮助少年儿童健康成长,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展,全面推进素质教育的可靠保障。党的十七大进一步强调,学校德育工作要摆在素质教育工作之首,责任重大,意义深远,为切实加强和改进学校德育工作,争取创办全市德育示范学校,特制定本计划。

一、 指导思想

    坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,落实贯彻科学发展观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作思路

1、确立一种意识:以学生为主体,为队员服务。

2、抓住两条主线:常规安全教育,爱国主义教育。

3、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作:
    (
)加强少先队员思想道德建设。
  积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。
    (
)开展丰富多彩的队活动。
  利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展红领巾献爱心我是10新雷锋主题队日等活动,深化董小三字经、书香校园、深化拓展尊重教育活动。

 ()加强行为规范的养成教育。
  经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和流动红旗评比工作。建立健全红领巾监督制度,每周一小结,每月一公布。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
    (
)加强少先队的基础建设。
  继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用广播站、图书室等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。开展少先队辅导员责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

四、具体措施

1、加强学校德育工作的领导

学校成立德育工作领导小组,有校长、教导主任、班主任、大队辅导员、学生干部等代表组成,定期分析、研究师生的思想动态,进行针对性的教育。

2、进一步加强少先队组织建设

学校少先队组织上要充分发挥学生群体组织的作用,要因地制宜开展队的活动,德育于活动之中。这个学期,我校将举行一系列的少先队礼仪教育活动,少先队大队部准备举行“祖国发展我成长”大队队会活动和十分钟队会竞赛活动,加强对少先队员的队知识教育、爱国主义教育、革命传统教育、少先队礼仪规范教育,增强少先队员的光荣感、使命感和责任感。

3、将德育工作渗透到各学科的教学之中

寓德育于各学科之中,贯穿于教育教学的各个环节,做到教书育人。

4、校内教育与校外教育紧密结合

学校德育工作与校内外活动紧密结合,建立校外德育基地。把安源纪念馆、萍乡革命烈士陵园、秋收起义广场等地作为学生接受爱国主义和革命传统教育的德育基地,做到学校、家庭、社会齐抓共管,全方位做好学校的德育工作。

 

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